Eğitim-Sen Adana
In sodales tellus ac erat malesuada ac viverra lectus tempor.
Kayıt için; Türkiye Satranç Federasyonu vizesi yapılmış sporcu lisansı olanlar,
http://adana.tsf.org.tr/turnuva-kayit-form
adresine kayıt yapacaklardır.
NAZIM HİKMET RAN
4. SATRANÇ TURNUVASI YÖNERGESİ
İLİ ADANA İLÇESİ ADANA İLİ TÜM İLÇELERİ
YARIŞMA ADI 4. NAZIM HİKMET RAN SATRANÇ TURNUVASI
BAŞLAMA-BİTİŞ TARİHİ 6-7-8 Haziran 2014
YERİ Kahraman Olgaç Satranç Merkezi
SON BAŞVURU TARİHİ 4 Haziran 2014 Saat: 18:oo SİSTEM 7 Tur İsviçre Sistemi
ORGANİZASYON TSF Adana Satranç İl Temsilciliği
EĞİTİM SEN Adana Şubesi, SÜRE 45 Dakika+30 Saniye Eklemeli Tempo
ÖDÜLLER Madde 6’da açıklanmıştır. KATILIM SAYISI Toplam 120 kişi (A=40, B=80)
1. KATEGORİLER:
Kategoriler UKD
A 1201 ve üstü UKD’li sporcular
B 1200 ve altı ile UKD’siz sporcular
a. Alt kategori sporcusu üst kategoride oynayabilir.
b. Kategori başvuru sayısı turnuva tur sayısı için yeterli olmaz ise başhakem kategorileri birleştirebilir.
2. KATILIM VE BAŞVURU:
Kayıt için; Türkiye Satranç Federasyonu vizesi yapılmış sporcu lisansı olanlar, http://adana.tsf.org.tr/turnuva-kayit-form adresine kayıt yapacaklardır.
3. TEKNİK KONULAR:
a. TSF Satranç Yarışmaları Prosedürü hükümleri geçerlidir.
b. Her kategoride 7 tur İsviçre sistemi uygulanacaktır. Katılıma göre tur sayısını ve eşlendirme sistemini değiştirmeye Başhakem yetkilidir.
c. Oyunlar, sporcu başına 45 dakika + hamle başına 30 saniye eklemeli tempo ile oynanır.
d. 1. tur eşlendirilmesi belirtilen programa göre yapılacaktır. Mazeretleri dolayısıyla kayıt kontrol işlemlerine yetişemeyen sporcular ilk tur eşlendirmesine listenin sonuna rating gözetilmeksizin sıra ile eşlendirilerek alınacaktır. Birinci tur başladıktan sonra geç kalan sporcular 2. tura alınır. 2. turdan önce sıralama yenilenerek eşlendirme yapılır. 2. tur eşlendirmesi duyurulduktan sonra yeni oyuncu turnuvaya katılamaz.
e. Tüzükte yer almayan konu ve yorumlar için FIDE oyun kuralları ile TSF yarışma esaslarına başvurulur.
f. Yarışmaya katılan tüm sporcular hamle yazılımını (notasyon) uygulamalıdır.
4. EŞİTLİK BOZMA:
a. Eşit puan durumunda her derece için Buchholz-1 (alttan), Buchholz-2 (alttan), Sonneborn Berger, galibiyet sayısı, eşitlik bozma yöntemlerine başvurulur.
5. ÖZEL DURUMLAR:
a. Birinci tur öncesi yapılacak kayıt-kontrol işlemlerinde bulunmayan sporcular eşlendirmeye alınmazlar.
b. Geç kalma süresi 15 dakikadır.
c. FIDE Satranç Kuralları 9.1.b maddesi geçerlidir.
d. Turnuvaya katılan sporcular bu yönergeyi kabul etmiş sayılır.
e. Turnuva UKD hesaplama sistemine dahildir.
6. ÖDÜLLER:
a. Her kategorinin birincisine kitap seti.
b. İlk üç dereceye giren sporculara kupa ve madalya.
7. PROGRAM:
AÇIKLAMA TARİH SAAT
Son Başvuru Tarihi ve Saati 4 Haziran 2014 Çarşamba 18:oo
Kayıt Kontrol İşlemleri Başlaması ve Bitişi 6 Haziran 2014 Cuma 16:oo-17:oo
Teknik Toplantı 17:oo
Sporcu Listesinin Duyurulması 17:15
Başlangıç Sıralaması ve Eşlendirmenin Duyurulması 17:3o
1. TUR 18:oo
2. TUR 7 Haziran 2014 Cumartesi 09:3o
3. TUR 12:oo
Nazım Hikmet RAN şiir ve müzik dinletisi. 14:3o
4. TUR 16:oo
5. TUR 8 Haziran 2014 Pazar 09:3o
6. TUR 12:oo
Nazım Hikmet RAN’ın yaşamı, sanatı ve mücadelesi. 14:3o
7. TUR 16:oo
ÖDÜL TÖRENİ 7. Tur Bitiminde
MERAL ÖĞRETMEN YALNIZ DEĞİLDİR,
SÜRGÜNLER BASKILAR BİZLERİ YILDIRAMAZ
Değerli Basın ve Kamuoyuna
Bugün burada AKP iktidarı ile ilimizde artan sürgün ve kıyım terörüne dur demek için toplanmış bulunmaktayız.
Kendinden olmayanı düşman belleyen zihniyete öfkemizi haykırmak, daha da önemlisi baskıların bizleri yıldıramayacağını söylemek için buradayız.
Sürgün; insanca yaşama ve çalışma hakkına müdahale demektir… Ölüm cezasından sonra tarihin en eski cezası olarak bilinir. Kısacası egemenlerin iktidarlarını korumak amacıyla, kendilerinden olmayanlara uyguladığı bir ceza yöntemidir
Sürgün cezası, Türk ceza Kanunundan 1965 yılında çıkarılmış olmasına rağmen sürgünler her dönem farklı isimler altıdan bugüne kadar yıldırma aracı olarak kullanılmış ve kullanılmaktadır.
Değerli basın,
2013-2014 Eğitim Öğretim yılını başında Çukurova Mehmet Özöncel Anadolu Lisesinde ki 11/F Sınıfı Türk Dili ve Edebiyatı dersinde, ders saatinde, ders kitabındaki “Atatürk ve Çağdaşlık” adlı metin parçası işlenirken konuya bağlı olarak ders öğretmeni Meral SARIGÜL Atatürk ilke Devrimlerini anlatırken aynı sınıftaki türbanlı bir öğrenci Atatürk İlke ve Devrimlerine ilişkin anlatılanlara itiraz eder “Atatürk olmasa da olurdu.” gibi sözler sarf ederek Atatürk’e hakaret eder, Öğretmen Meral SARIGÜL “Atatürk’ün kurduğu Cumhuriyette yaşıyoruz, bu hakaretler neyin nesi” şeklindeki uyarısından sonra müfredata uygun bir şekilde dersini işlemeye devam etmiştir. Aynı öğrenci dersin bitiminde hemen sonra yanına başka öğrencilerde alarak Öğretmen Meral SARIGÜL’lü okul idaresine; kendilerine ve değerlerine hakaret ettiği gerekçesiyle şikâyet eder. Öğrencilerin bu şikâyetini fırsat bilen 30 Mart 2014 yerel seçim öncesi AKP’de Belediye Başkanı Aday Adayı olan okul müdürü öğretmene soruşturma açmıştır. Öğrenciyle ilgili hiçbir işlem yapılmazken, soruşturma esnasında ilginç bir örnekleme yöntemiyle yanlıca öğretmenden şikâyetçi olan öğrencilerin ifadesine başvurulmuştur. Soruşturma sonucu öğretmene 657 sayılı DMK’nın 125/C-1 maddesi uyarınca “1/30 oranında Aylıktan Kesme” cezası ile cezalandırılmış, hıncını alamayan zihniyet soruşturmayı derinleştirerek öğretmenimiz Seyhan Adasokağı Anadolu Lisesine sürgün edilmiştir.
Değerli basın,
Sürgüne gönderilen öğretmen Meral SARIGÜL için hukuksal tüm olanaklarımızı kullanacağız. Ayrıca eğitimdeki gericileşme, yozlaşmaya karşıda Kamusal, Demokratik, Bilimsel, Laik, Parasız, Anadilinde eğitim hakkını sonuna kadar savunacağımızın da bilinmesini isteriz.
Bizler örgütlü insanlar olarak her türden gerici saldırıları püskürtecek birikim ve deneyime sahibiz.
Sürgünler siyasi iktidarların geçmişte bugüne uyguladığı baskı aracı olması bizleri yolumuzdan alı koymadı. AKP iktidarı aracılığıyla 12 yıldır estirilen terörün boyutları hiçbir dönem azalmamış hep artarak devam etmiştir.
Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğünün bu tutumunu kınıyor; alınan bu kararların gözden geçirilmesini meral SARIGÜL arkadaşımızın sürgününün geri alınmasını talep ediyoruz.
Saygılarımızla. 16.05.2014
Eğitim Sen Adana Şube – Eğitim İş Adan Şube
Kurumlar Adına
Ahmet KARAGÖZ
Eğitim Sen Şube Başkanı
Tarih: 15 Mayıs 2014 Perşembe Saat: 11.00
Toplanma Yeri: Adana Atatürk Parkı
Soma`daki katliamın sorumlularını biliyoruz.
İşçi sağlığı ve güvenliğinin tamamen bir maliyet unsuru olarak görüldüğü ve maksimum kârı elde etmek için en acımasız üretim süreçlerinde çalışmak zorunda bırakılan Soma`daki yüzlerce işçi kardeşimiz başından beri ölüme terk edilmişlerdir.
Özelleştirme, taşeronlaştırma politikalarını sürdürenler, maliyet düşürmek için işçilerin hayatına kast edenler, onlara cesaret verenler, daha önceki madenci katliamlarını sözleriyle ve icraatlarıyla aklayanlar, iş güvenliği yasasıyla işyerlerindeki denetimleri bile özelleştirenler Soma katliamının failidir ve hesap vermelidir.
DİSK-KESK-TMMOB ve TTB olarak tüm işçi sınıfını, emekçileri ve emek dostlarını, Soma`daki işçi kardeşlerimiz için ayağa kalkmaya çağırıyoruz.
· 14 Mayıs 2014 Çarşamba günü ülkenin dört bir yanında ve işyerlerinde düzenlenen eylemleri yaygınlaştıracak ve kitleselleştireceğiz.
· 15 Mayıs 2014 Perşembe günü, siyah giyinip, siyah kurdeleler takarak saat 09:00`da tüm Türkiye`de tüm işyerlerinde 3 dakikalık saygı duruşu yapılarak iş bırakacak ve illerde Çalışma ve Sosyal Güvenlik Müdürlükleri önüne yürüyeceğiz.
· 15 Mayıs 2014 Perşembe günü tüm halkımızı siyah giyinmeye, siyah kurdeleler takmaya, evinin, işyerinin balkonuna, aracına siyah bezler asmaya çağırıyoruz.
Eğitim Sen Adana Şube Kadın Komisyonu tarafından "Eğitimde Cinsel Yönelim ve Cinsiyet Kimliği Ayrımcılığı" paneli 10 Mayıs 2014 Cumartesi Ziraat Mühendisleri odasında gerçekleştirildi,
Yöneticilerimizi seçiyoruz etkinliğimiz 5-8 Mayıs tarihlerinde işyerlerinde gerçekleştirilecek, seçilen yönetici adayları milli eğitim müdürlüklerine atanmak üzere kitlesel basın açıklaması yapılarak teslim edilecektir. Yönetici seçimlerine ilişkin yapılacak işlemler şöyledir;
a) Okul/kurum, işyerlerinde okul bileşenlerinin katılımıyla seçim yapılacağı okul panolarında duyurulacaktır.
b) İşyeri, idareciler, öğretmenler, idari personel, yardımcı hizmetliler, teknik personel, okul aile birliği yöneticileri, ortaöğretim kurullarında öğrenci temsilcilerine seçim tarihi, yeri, hangi saatler arasında kullanacakları yazılı imza sirküsüyle duyurulacaktır.
c) Aday olma süresi seçimlerden bir gün öncesine kadar olup, aday olmak isteyenlerin isimleri işyerlerinde uygun yerlerde ilan edilecektir.
d) Seçimler için 3 kişilik sandık kurulu oluşturulmalıdır. Sandık kurulu tarafından oy pusulası, seçim sonuç tutanağı, seçmen listesi önceden hazırlanmalıdır.
e) Aday olanlara propaganda olanakları tanınmalı, yazılı materyal hazırlamaları teşvik edilmelidir.
f) Seçim sonuç tutanakları önceden belirlenmiş il komitesine teslim edilmeli ve il milli eğitim müdürlüğüne kitlesel olarak basın açıklamalarıyla teslim edilmelidir.
g) Şubelerimiz yöneticilerimizi kendimiz seçiyoruz etkinliğini güçlü bir kamuoyu oluşturmayı hedefleyerek yerellerde diğer sendikaları sürece katmayı sağlamalı, gerek adaylık gerek seçimlere katılımın yüksek olması sağlanmalıdır.
Değerli Basın ve Kamuoyuna
Eğitimde baskı ve yıldırma uygulamaları her geçen gün artmakta, okulların stratejik planları, RİDEF, TEFBİS, İKS, ADEY, Alan taraması gibi angarya çalıştırma uygulamaları belirgin bir şekilde yaygınlaşmaktadır. Okullarda tamamen bir dayatma şeklinde ortaya çıkan angarya çalıştırma uygulamaları nedeniyle eğitim emekçilerinin iş yüklerinin artması ve çalışma koşullarının ağırlaştırılması kabul edilemez bir durumdur.
Bu talepler doğrultusunda Eğitim Sen; angarya çalıştırma uygulamalarına son verilmesi ve çalışma koşullarımızın iyileştirilmesi için tüm ülkede başlattığı eylem etkinlikler kapsamında 14-21 Nisan tarihlerinde Milli Eğitim Bakanlığına iletilmek üzere işyerlerinde imza kampanyası başlatmıştı.
İmza Kampanyasındaki Taleplerimiz;
- Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim yöneticiliğini işletmeci bir mantıkla yeniden düzenleyerek geçtiğimiz yıllarda yapılan sınavlarla gelen eğitim yöneticilerinin görevlerine son vererek, yerlerine açıkça torpil anlamına gelen sözlü sınav üzerinden belirlenmesi ve yine siyasi birer aktör olan valiler tarafından atanacak siyasi kadroların göreve getirilmesi için yasal düzenlemeler yapmıştır. Eğitim Sen yıllardır eğitimde yaşanan siyasi kadrolaşma girişimlerine dikkat çekerek eğitim yöneticilerinin okullarda ya da işyerlerinde gerçekleştirilecek demokratik seçimlerle belirlenmesini ve yönetici atamalarında liyakat ve yeterlilik kriterlerinin temel alınmasını savunmaktadır. Sendika olarak talebimiz her okulun kendi yöneticisini kendisinin seçmesi, okullarda 5-8 Mayıs tarihleri arasında sandıklar kurularak ve demokratik bir ortamda seçimler yapılarak eğitim yöneticilerinin siyasal atamalarla değil, okul bileşenlerinin ortak iradesi ile belirlenmesidir.
- Milli Eğitim Bakanlığı’nın hizmet içi eğitim uygulamaları yıllardır mesai saatleri dışında uygulanmakta ve söz konusu eğitim çalışmaları yapılan görevlerle ilgili olmasına rağmen, söz konusu eğitim çalışmaları için katılımcılara herhangi bir ücret ödenmemektedir. Çalışmanın bir parçası olarak değerlendirilmesi gereken hizmet içi eğitim uygulamaları seminer ve yaz dönemlerinde ücret ödenerek ve gönüllülük ilkesi temelinde hayata geçirilmelidir.
- Eğitim sistemi içinde emekleri genellikle görmezden gelinen, hatta genellikle yok sayılan yardımcı hizmetlilerin eğitim hizmetlerinin sağlıklı yürütülmesi noktasındaki katkıları genellikle göz ardı edilmektedir. Okullarda diğer çalışanlarla aynı ortamda bulunan ancak eşit haklara sahip olmayan yardımcı hizmetliler, kendilerine yüklenen her türlü angaryayı, tartışmasız yerine getirmekle yükümlü gibi görülmekte, görev tanımları olmadığı için çalışması gereken sürenin üzerinde çalıştırılmakta ve her türlü angarya işi yapmaya zorlanmaktadır. Yardımcı hizmetlilerin görev tanımı net olmalı ve Genel İdari Hizmetler (GİH) sınıfına dahil edilmeleri için gerekli yasal düzenlemeler yapılmalıdır.
- Okullarda yıllardır büyük bir sorun olarak çözüm bekleyen nöbet sorunu en kısa sürede çözülmek zorundadır. Okullarda öğretmenler, hiçbir yasal zorunluluğu olmadığı halde haftada bir günden fazla nöbet tutmaya zorlanmaktadır. Nöbetçi öğretmenler sadece nöbet tutmakla kalmamakta, o gün okulda boş geçen ders varsa o derse girmeye zorlanmaktadır. Öğretmenlere 1 günden fazla nöbet görevi verilmemeli, tutulan nöbet süresi ile orantılı olarak mesai ücreti ödenmelidir.
- Dershanelerin özel okula dönüştürülmesi ile amaçlanan kamusal kaynakların kamusal eğitim yerine özel okullara aktarılmasıdır. Halktan toplanan vergilerin, kamu okulları için harcanmayıp, çeşitli yöntemlerle özel okullara aktarılmak istenmesi kabul edilemez ve karşısında durulması gereken bir durumdur. Kamusal kaynaklar yine kamusal bir hak olan eğitim için, özel çıkarlar değil, halkın yararı gözetilerek değerlendirilmeli ve sadece eğitimde değil, bütün alanlarda kamu harcamalarının payı arttırılmalıdır.
- Hükümet tarafından yapılan son düzenlemeler ile aday öğretmenler bir yıl fiilen çalıştıktan sonra performans değerlendirmesinde başarılı olmak ve disiplin cezası almamak koşuluyla asaleten atanmak için yazılı veya sözlü sınava girmek zorunda bırakılmıştır. Aday öğretmenlikten asıl kadroya atanmada yazılı ya da sözlü sınav şartı kaldırılmalı, adaylıktan asil kadroya geçiş koşulu sınav odaklı değil, uygulama ve süreç odaklı olmalıdır.
Bu taleplerimizin karşılanması için işyerlerinden topladığımız imzaları Milli Eğitim Bakanlığına gönderiyoruz.21.04.2013
Şube Yürütme Kurulu Adına
Ahmet KARAGÖZ
Şube Başkanı
